用户 管理员

意识 Awareness 是一种认知 Knowledge、一种学问 Understanding、一种觉悟 Consciousness。对此，昆明亭长朗然科技有限公司信息安全意识专员董志军补充说：意识并不能仅仅停留在理论认识层面，还应付诸于行动层面，也就是体现为智慧 Wisdom、经验 Experience 与实践 Practice。信息安全意识便是让人们拥有安全方面的行动智慧，进而遵守正确的安全准则，包括养成良好的行为习惯，辨识信息安全威胁与隐患，预见可能的信息安全事故，并采取必要的侦测、防范及应对措施。

在资讯充斥的时代，人们的大脑每天被各类信息和观念侵袭，信息安全意识能占到多少？能被吸收多少？近年来，甚至短视频和微课程的“微学习”、“微宣传”风靡各种电子设备和网络社交平台，简单来说，微学习是针对短时间即时的最好实践方式。而很多企业却没有认识到这方面的潜力，仍然在固守传统的课堂式甚至手册式手段。对此，我们强烈呼吁包括企业在内的各类组织机构信息安全与员工培训专员，应该尝试创新与变革了，积极拥抱“微学习”，让受众每天（或每周）在一两分钟内，完成一个简短的信息安全与保密意识“微学习”。

那么，如何使用“微学习”方案，教化员工以增强安全防范能力呢？通常来讲，为培训需求提供引人入胜的学习体验是关键，通过如下步骤，安全培训专员可以科学地发起“微学习”活动。

定制“微学习”计划以满足独特的培训需求

每个公司企业或机关单位都有独特的技术和方法来划分职责。我们的培训计划使安全培训专员可以从我们的内容库中进行“微学习”资源策划，并对团队成员进行特定角色、任务和职责的安全及保密意识培训。例如：创建一项新入职人员的安全保密培训计划或晋升为团队领导之前必须完成的培训计划。最后则是创建整个课程体系内容，甚至包括提供网络安全认证考核。

让“微学习”发挥“大影响”

微学习是培训当今学习者的最有效方法之一，将传统上那些冗长而无聊的内容暂时放在一边。昆明亭长朗然科技有限公司创作了上千个微学习视频，可在几十秒、一两分钟或更短时间内提高安全保密意识、合规守法意识、职业道德、软技能和数字化技能。

个性化及分组监控培训进度

没有衡量就没有绩效。如何让培训投入获得最大的价值呢？跟踪总体的、部门的、以及个人的培训进度是关键。安全保密合规宣教教导员可以将培训分配给部门或个人。我们提供了方便的报表工具来帮助培训专员提醒学员参与“微学习”活动并通过测试。学员本人也可以在页面上了解他们的学习进度，在工作忙碌时暂时离开，随后返回并“补卡”。

到目前为止，有很多组织部门、人事部门都对“微学习”表示赞赏，短视频、微课、小测试等“微学习”教学元素的创作体系已经成熟，在线学习管理系统平台的构建方案有很多，两者结合起来，就是最佳的“微学习”实践，在信息安全、保密与合规意识宣导方面，各机构正积极拥抱这波新的学习浪潮。欢迎有兴趣了解更多的客户及合作伙伴联系我们，洽谈业务合作。